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摄影入门教程 从零开始学摄影

发布时间:2020-03-21 07:04:34 所属栏目:语言 来源:站长网
导读:副标题#e# 摄影教程一课时占一页,请按页阅读: 一、摄影技术的学习方法 二、必须要掌握的专用名词 三、摄影审美的学习方法 正文: 一、摄影技术的学习方法 最近好几个朋友都聊到说要找个老师学摄影,由此我又有点关于摄影学习的想法想要胡说八道一番。 写

照片展示给别人看的时候,需要做一些简单的说明,拍摄参数,条件,拍摄意图,这样可以帮助观看者来比较你是否正确传达了你想要传达的内容,并提供技术上的帮助。这里有个很重要的建议,虽然和高手交流可以得到一些知道,但是和一些完全不懂摄影的人讨论,往往也能获得很好的建议。他们的看法往往出人意表。

到这个阶段,基础的学习方法已经很明白了。

a、基础知识学习

b、边思考边拍摄

c、严格筛选照片

d、分享交流

然后重复这4个步骤,每次重复都会得到几百张的废片和凤毛麟角的合格作品。

摄影水平的提高则体现在,对相机,和拍摄参数的熟练程度,观察力锐利,按快门时机的坚决把握,废品数降低,成品率提高。

经过几次的拍摄后比较熟练掌握了相机和技术(一般这个过程对于每周拍摄2小时的TX,大概也就1~2个月吧),可以尝试给自己寻找一些拍摄的主题,最好挑选那些有普遍意义,而不是短期搞定的主题,例如奥运会,SB会等。可以进行反复多次拍摄,并对多次拍摄得到的样片进行比较,观察自己能力的变化。这将对我们后面讲到的内容有重要的帮助。

这里我也有必要提一下关于后期制作技术的学习。

后期对于胶片摄影来说叫暗房技术,对于数码来说就是各种编辑软件。

对于初学者来说,建议尽量少使用后期技术,可以有些不得不的裁剪缩放曲线调整,但是请尽量少用。这会掩盖前期技术的缺陷。如果是急着要出作品,比如有TX刚入门就是商业摄影,人家新郎新娘等着要照片呢,那么没办法,还是啃啃书,学习一下PS,LR,之类的,混饭吃不容易的。当然,如果前期能力过关,那么后期的时间精力将大幅减少,这也是一个商业摄影师的重要成本。

这里还要提醒一下,由于输出设备的差异,可能在你的电脑上看到的并不是别人在他电脑上看到的效果,所以编辑照片需要以直方图参考,并事先稍稍校准一下显示器。同时还要有心理准备别人可能看不到你所想要的结果。

好,对于别的不急着靠这吃饭的TX,暂时还是先少接触后期,虽然不是洪水猛兽或者什么滤过性病毒,但是却往往容易养成一种对于基本技术练习的惰性。等技术完备了,进入创作阶段,再好好学习吧。

其实这里面牵涉到一个我个人对摄影的看法。我认为摄影其实是在记录某个瞬间,如果事后过多地涂抹,则让摄影变成了绘画,完全控制于个人意志而缺少了一种主客观相辅相成又相互搏斗的趣味。

三、摄影审美的学习方法

说完了技术说艺术。虽然没法人人成为艺术家,但是可以每个人都拥有想成为艺术家的冲动。

有朋友说我只是要有个爱好,拔到艺术高度好像有点抖划了。其实大可不必,艺术这种东西可能是被某些特定人群给异化了,其实就是普通到不能再普通的东西了。艺术就是在普通的审美欣赏过程中给人一种触动。这种触动可大可小。但是一定是立足于现实有个性和突破的美。

这里补充几句,个人十分讨厌那种把艺术神化的人。前几天还写过,那些故意把艺术抬高的人可以说是和社会主义精神文明建设唱反调的人。目前看来这些人已经渐渐形成了一个圈子,这个圈子用怪异艰深的形式主义来隔绝外人对其的理解,分享艺术幌子带来的利益,同时利用各种包装炒作来掩盖内部对艺术的背离。具体代表,冯小刚,张艺谋,还有那些在798等所谓艺术集散地搞一些行为艺术的长发男光头女之类的。(这里不是针对发型,针对某些特定人群,如有发型雷同请勿对号入座。)这些人败坏了艺术,也阻挡了普通人接触真正艺术的道路。

所以艺术可以说就是对普通生活的感悟。当然对于生活没有思考没有感触的人来说,这个……就当我没说吧。

不过对于豆瓣来说,文青云集自然不在话下,就怕感触太多,反而对普通生活体验少了,思而不学则惘。

光有冲动是没有用的,艺术创作中必须有三样东西:素养,灵感,技巧。

技巧我写了两篇,剩下的素养和灵感我就写一篇,这是典型的避重就轻。当然还是有个借口,因为创作是很难学习的,而且讲解的时候也不能给出条条框框,否则反而扼杀了个人的创意。中国人要学这种条条框框快的不得了,到要讲创意反而给教坏了,出不来了。其实我很讨厌很多所谓的老师,明明有些做法没有错对,但是偏要告诉你一定要走他指定的那一条,跑题了。

素养,来自于一个人的生长环境,教育背景,和兴趣爱好。任何人都有素养。对于艺术创作来说,素养无高低,差异只在拥有者本身对其素养的认知程度。这种认知是通过反思和内省来获得的。

回忆自己的成长历程,我们平时说叫怀旧,寻找自己世界观建立的原因。很多成长的因素都已经渐渐融入到记忆甚至潜意识中。所以对自己成长经历的反思可以帮助理解自己的性格倾向。

教育背景不是指学历,而是指接受社会知识的过程,我没有找到十分恰当的词来描述。这个学习过程可以是学校,可以是自学,可以是事例体验。这个教育背景,没有文理分科。文理分科只是个人对这个社会的认知方法差异。最终通过这样的教育背景,决定了我们对这个社会的审美观念的把握。

兴趣爱好,是在前面两点基础上,形成个人素养独特性的关键因素。通过前面两点培养出来的兴趣爱好,对于后续的素养的循环积累进行了筛选。同时还渐渐形成比较审美倾向。这将成为创作个性化的基础。

总体来讲,素养是一种类似于量变的积累。灵感则是一个质变的触发点。素养就是一休盘腿在那里打坐,灵感则是最后那个咄的一声,我明白啦。大家明白了吧?什么?你不知道一休是什么,那么……这个算代沟吧。

(编辑:PHP编程网 - 黄冈站长网)

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